Salah satu orang pertama yg menciptakan tes kecerdasan merupakan seseorang ilmuwan bernama Francis Galton. Dia memakai "metode biometric", yang berusaha buat menguji kecerdasan menggunakan menggunakan langkah-langkah fisiologis misalnya kekuatan genggaman seorang.
Francis Galton dipandang intelijen sebagai terkait dengan kekuatan kemampuan fisik seorang.
Ia segera menemukan Tetapi, bahwa terdapat sedikit korelasi antara seberapa bertenaga seseorang & kinerja akademis mereka. Hal ini lalu mengakibatkan peneliti lain dan peneliti buat datang dengan cara-cara baru untuk menguji dan mengukur kecerdasan.
Skala Binet-Simon
Setelah bekerja Galton, 2 ilmuwan Perancis bernama Alfred Binet & Theodore Simon menemukan cara baru buat mengukur kecerdasan diklaim "Binet-Simon Scale".
Alfred Binet pertama diciptakan tes kecerdasan menjadi cara tes kecerdasan menjadi cara buat mengidentifikasi anak-anak yang berkebutuhan khusus di Perancis.
Tes ini mengukur kecerdasan seseorang memakai "metode performance", yg melibatkan intelijen pengujian berdasarkan pada kemampuan seseorang buat memberikan jawaban yang sahih untuk serangkaian pertanyaan.
Untuk membantu membandingkan kecerdasan antara banyak sekali jenis orang, Skala Binet-Simon memakai ukuran yg dianggap "usia mentaldanquot; (MA).
Sebagai model, bila rata-homogen, sekelompok sembilan tahun usia skor dua puluh pertanyaan yg sahih, & lalu seorang anak yg berusia tujuh tahun mencetak jumlah yang sama, maka tujuh tahun akan dikatakan mempunyai usia mental menurut sembilan .
History of IQ Testing
Secara umum, usia mental wajib bangkit sebagai orang tua tumbuh. Jadi tua mereka, semakin baik mereka akan lakukan dalam tes.
The Stanford-Binet Intelligence Scale
Hari ini, kita tahu Skala Binet-Simon menjadi Intelligence Scale Stanford-Binet, lantaran diterjemahkan berdasarkan bahasa Perancis ke dalam bahasa Inggris sang psikolog Stanford Lewis Terman.
Lewis Terman menerjemahkan skala Binet-Simon ke pada bahasa Inggris. Dia tertarik pada interaksi antara kecerdasan & kualitas hayati yang satu lead.
Salah satu hal yang Terman tertarik, adalah apakah anak-anak yg dilakukan baik dalam tes kecerdasan melakukan yang lebih baik dalam hidup daripada anak-anak yang melakukan tidak baik dalam tes. Untuk mengukur hal ini, ia memulai studi longitudinal, yang adalah jenis penelitian yg mengikuti sekelompok individu selama periode waktu.
Setelah kematian Terman itu, studi dilanjutkan selama sekitar tujuh puluh tahun & hasil akhirnya didukung apa yang Terman awalnya dicurigai. Studi ini menemukan bahwa orang dengan skor tes kecerdasan yg lebih tinggi lebih mungkin untuk sebagai kaya, senang dan sehat daripada orang-orang menggunakan skor tes yang lebih rendah.
Hasil ini nir mengherankan Tetapi, misalnya sebelumnya kita mendefinisikan kecerdasan menjadi kemampuan buat "berpikir jernihdanquot; dan "fungsi efektif". Oleh karenanya, taraf seorang meningkat kecerdasan adalah, semakin baik yang harus mereka lakukan dalam warga . Perlu dicatat pula, bahwa ini tidak selalu benar, & jadi kita harus berhati-hati buat tidak overgeneralize output Terman itu.
Seorang sarjana misalnya, mungkin sangat berbakat dalam satu bidang tertentu misalnya matematika, atau mempunyai kemampuan luar biasa misalnya memori yg sempurna, namun beberapa sarjana berjuang buat mengikat tali sepatu mereka dan beberapa tidak mampu berpakaian sendiri tanpa bantuan. Jadi menjadi jenius nir selalu menjamin bahwa seseorang akan dapat berfungsi secara efektif pada rakyat.
Ini savant (Kim Peek) mampu menghafal kitab utuh dengan gampang, namun ia berjuang dengan hubungan sosial dan tugas-tugas dasar misalnya berpakaian.
Hal ini menerangkan bahwa sebenarnya terdapat banyak sekali jenis kecerdasan, dan kinerja begitu tinggi di wilayah tunggal nir mungkin selalu diterjemahkan ke dalam kinerja tinggi pada wilayah lain.
Skala Wechsler
David Wechsler: Kami masih menggunakan tes kecerdasan nya bahkan hari ini.
? Skala Preschool dan Primer Wechsler Intelligence
? Kecerdasan Wechsler Skala Untuk Anak
? Wechsler Adult Intelligence Scale
Salah satu keuntungan primer berdasarkan Scales Wechsler, adalah bahwa tidak seperti tes Stanford-Binet yg hanya diukur taraf umum seseorang kecerdasan, Scales Wechsler diukur banyak sekali jenis kecerdasan.
Catatan: Pengujian disebut "sisikdanquot; lantaran pertanyaan mampu semakin sulit. Ada 2 jenis kecerdasan diukur dengan skala Wechsler: "kecerdasan verbaldanquot; dan "kecerdasan kinerja". Kedua kemampuan ini mengandung sejumlah subyek, menggunakan tujuh subyek buat intelijen verbal dan enam subyek bagi intelijen kinerja misalnya yang ditunjukkan pada bawah ini:
Verbal Intelijen
Informasi : Informasi umum (misalnya, Siapa presiden Amerika Serikat?).
Pemahaman : Memahami konvensi sosial abstrak, aturan dan ekspresi (misalnya, Apakah "burung di tangan adalah senilai dua di semak-semak" mengacu pada peternakan atau opportunity cost?).
Aritmatika : Kemampuan untuk melakukan aritmatika mental (misalnya, Apa perubahan dari $ 18 jika Anda membeli dua cangkir teh untuk $ 3,55 masing-masing?)
Kemiripan : Fluency dengan penalaran verbal abstrak (misalnya, Anjing adalah kucing sebagai burung adalah '?').
Digit Span : Perhatian dan konsentrasi (misalnya, mengingat urutan angka '34532 ', membalikkan urutan.).
Kosakata : Tingkat pengetahuan kata (misalnya, Apa kecapi?).
Surat-Nomor Sequencing - Perhatian dan memori kerja (misalnya Dimulai dengan urutan J3G4L1 menempatkan angka dan huruf dalam urutan numerik dan abjad masing-masing)
Kinerja Intelijen
Digit Symbol : Mental fleksibilitas dengan simbol acak.
Gambar Penyelesaian : Kemampuan untuk melihat perbedaan antara dua gambar yang sama.
Blok Desain : persepsi Spatial, pengolahan abstrak visual & pemecahan masalah.
Gambar Pengaturan : penalaran logis / sekuensial, sosial wawasan.
Obyek Majelis : analisis Visual, sintesis, dan konstruksi.
Simbol Cari - Persepsi visual, kecepatan
Setelah seseorang telah menyelesaikan semua tes, mereka kemudian dapat diberikan dua intelligence quotient terpisah (IQ) skor: skor IQ verbal dan skor IQ kinerja, dengan skor individu untuk setiap tes sub dalam kategori verbal dan kinerja.
Kedua nilai (lisan + kinerja) kemudian dapat dikombinasikan untuk memberikan nilai IQ keseluruhan atau global.